1. ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ.
Ребенок лет примерно до 12(!!!) на чтение тратит больше усилий, чем получает радости от извлечения смысла из текста. Да, есть исключения, но чаще всего цифра именно такая. Особенно, если речь идет о сложных (то есть, хороших с точки зрения литературы текстах). Если вы хотите, чтобы ребёнок читал и любил читать, надо читать ему вслух минимум до 14 лет. А лучше – всю жизнь!
2. ОХ УЖ ЭТИ ГАДЖЕТЫ.
Гаджеты процветают в тех семьях, где им нет альтернативы. Где они – самое интересно, что ВЫ можете предложить ребенку. Книга – хороший им конкурент. По крайней мере в то время6 пока вы читаете.
3. МОТИВАЦИЯ.
Почти все родители, которые обращаются ко мне, жалуются на низкую мотивацию ребенка. Отсутствие способности мечтать, хотеть, узнавать новое и т.д. Лучший способ развить мотивацию ребёнка и обогатить его воображение, вызвать желания (стать лучше, путешествовать, что-то узнавать) – это чтение.
4. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ (ЦЕННОСТЕЙ).
Ценности воспитываются на личных примерах. И на неличных примерах. И ВСЕ! Вы сами – эталон того, какие выборы и на основе каких ценностей вы делаете. И здесь есть два ограничения. Первое – не каждый родитель – идеальный эталон. Второе – ребёнок не должен скопировать родительскую модель. Он должен выстроить свою систему ценностей, а, значит – найти своих кумиров, отличных от даже самых замечательных родителей. Подростковый возраст часто называют «возрастом кумиров». Подростки ищут те модели, тех героев, на которых они хотели бы быть похожи. Помогите им в этом, такие герои – в книгах, которые ребёнок проживает иногда более реально, чем «настоящую» жизнь.
5. ОБУЧЕНИЕ НОВОМУ.
Так устроен мир, что для того, чтобы научиться чему-то новому, надо получить знания, опыт. Который люди научились фиксировать в книгах. Если ребёнок знает вкус к чтению, у его в жизни не будет проблем с обучением. Он знает, где взять знаний и знает, как их добыть.